Atividade Legislativa

RESOLUÇÃO Nº 25, DE 1979

ANEXO

FICHA SEMESTRAL DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO FUNCIONAL

Período ..................................................................... Semestre ............................................................

Nome .....................................................................................................................................................

Cargo .....................................................................................................................................................

Função ...................................................................................................................................................

A – Fatores Essenciais

1 – Qualidade de Trabalho

a) regular

□ Os trabalhos algumas vezes oferecem subsídios às autoridades superiores.

b) boa

□ Os trabalhos quase sempre oferecem bons subsídios às autoridades superiores.

c) muito boa

□ Os trabalhos são sempre bem fundamentados, merecendo apreciação favorável das autoridades superiores, inclusive sobre os judiciosos subsídios e sugestões apresentados.

2 – Cooperação

a) regular

□ Às vezes coopera com os chefes e colegas, revelando interesse por algumas tarefas do grupo.

b) boa

□ Mantém bom relacionamento funcional com chefes e colegas, revelando habitual cooperação e interesse nos trabalhos do grupo.

c) muito boa

□ Mantém excepcional relacionamento funcional com os chefes e colegas, auxiliando-os permanentemente na execução dos seus trabalhos e participando, por iniciativa própria, das tarefas do grupo.

3 – Adaptação às funções

a) regular

□ Algumas vezes se interessa pelo exercício de suas funções e pela melhoria de seus conhecimentos técnicos.

b) boa

□ Mostra-se medianamente interessado no bom desempenho de suas funções, revelando iniciativa na melhoria de seus conhecimentos técnicos.

c) muito boa

□ Revela-se permanentemente interessado no aperfeiçoamento dos seus trabalhos, procurando desenvolver métodos de execução e oferecendo sugestões técnicas para tal fim.

4 – Compreensão dos Deveres

a) regular

□ Atende, com relutância, às recomendações superiores.

b) boa

□ Atende às recomendações superiores, procurando seguir a orientação técnica recebida.

c) muito boa

□ Atende, com espírito de cooperação, às recomendações superiores, empenhando-se no aprimoramento de sua execução, sugerindo medidas de melhoria de sua exeqüibilidade.

5 – Aperfeiçoamento Funcional

I – Para aplicação unicamente às Categorias dos Grupos-Apoio Legislativo e Serviços Auxiliares:

a) regular

□ Curso de 1º grau – 1 ponto.

b) bom

□ Curso de 2º grau – 3 pontos.

c) muito bom

□ Curso superior – 6 pontos.

II – Para aplicação unicamente às Categorias do Grupo Outras Atividades de Nível Superior:

a) regular

□ Curso de especialização.

b) bom

□ Curso de especialização relativo às atribuições do cargo.

c) muito bom

□ Curso de doutorado ou mestrado.

III – Para aplicação unicamente às Categorias do Grupo Artesanato:

a) regular

□ Certificado de habilitação profissional não relacionado com as atribuições do cargo.

b) bom

□ Certificado de habilitação profissional relacionado com as atribuições do cargo.

c) muito bom

□ Diploma de Técnico relacionado com as atribuições do cargo.

OBS.: Fator 5 – Este fator será unicamente preenchido pela Sub-secretaria de Pessoal, tendo em conta apenas os cursos averbados no assentamento individual do servidor.

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(Data, assinatura e cargo da autoridade avaliadora.)

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(Data, assinatura e cargo do servidor que fez as anotações)

Visto em ............ de .................................................. de .................

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(Diretor da Subsecretaria de Pessoal)

PARECER DO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

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INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO DA FICHA SEMESTRAL DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

I – Cada fator deverá ser considerado à base do comportamento funcional durante o semestre a que corresponder a ficha.

II – Após a análise de cada fator, a autoridade preencherá o quesito, assinalando, com um X, dentro do quadrado respectivo.

III – A autoridade deverá atentar para a circunstância de que o preenchimento de quesito não se pode chocar com o de outro ou outros, guardando a devida harmonia e equilíbrio do julgamento.

IV – O julgamento deve ser justo e imparcial, a fim de não ocasionar injustificável igualdade ou desigualdade entre servidores integrantes da mesma classe.

Fatores

1 – Qualidade de trabalho

2 – Cooperação

AVALIAÇÃO FINAL (Art. 27)